禹又说：“俺能跟你们学学吗？俺治水也需要筑坝。”一只水獭停下手中的活，不屑地说：“你？你能行吗？我们这是祖祖辈辈传下来的手艺，可不容易。”大禹笑着说：“俺可以学嘛，俺很聪明的。”水獭们看他这么诚恳，就允许他在旁边看着。

大禹一边看一边问：“这树枝咋放才牢固呢？泥巴要多少才合适呢？”水獭们被他问得不耐烦了，但还是回答了他的问题。大禹认真地听着，还时不时地自己动手试试，结果弄得满脸泥巴，像个大花猫，惹得水獭们哈哈大笑。

在动物王国里，大禹还看到了很多其他动物应对洪水的方法。比如河狸用锋利的牙齿砍伐树木，建造复杂的水坝系统；鸭子们在洪水中悠然自得地游泳，它们的羽毛有防水的功能；还有乌龟，遇到洪水就缩进壳里，随波逐流，等待洪水退去。大禹把这些都记在心里，他觉得这些动物都是他的老师，能给他治水带来很多灵感。

原始部落狂欢：治水舞蹈秘籍

告别了动物王国，大禹来到了一个原始部落。这里的人们正在举行一场盛大的仪式，他们穿着五颜六色的衣服，拿着各种各样奇怪的工具，围着一堆大火跳舞。

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大禹被这热闹的场景吸引住了，他好奇地走过去。部落里的人看到他这个陌生人，都停下来看着他。大禹笑着向他们打招呼：“大家好啊，俺是大禹，来看看你们。”部落首领走过来，上下打量了大禹一番，问道：“你从哪里来？来我们这儿干什么？”大禹回答：“俺从很远的地方来，俺在治水，听说你们这儿有好办法，就来看看。”

首领听了，哈哈大笑：“治水？我们的办法就是跳舞，向神灵祈求保佑，让洪水退去。”大禹一脸疑惑：“跳舞？这能治水？”首领拉着他走进跳舞的人群，说：“来，一起跳，感受一下。”大禹没办法，只好跟着跳起来。

他们的舞蹈动作非常奇特，有的像是在划船，有的像是在挖土，还有的像是在推石头。大禹边跳边问：“这些动作有啥含义呢？”首领解释说：“这划船的动作是希望洪水像船下的水一样流走，挖土是把河道挖深，让水有地方去，推石头是堵住洪水，不让它泛滥。”大禹恍然大悟：“原来是这样，这舞蹈里有治水的道理呢。”

部落里的人越跳越兴奋，他们把手中的工具挥舞得呼呼作响。大禹也被这种热情感染了，他跳得满头大汗。在跳舞的过程中，他还和部落里的人交流治水的经验，虽然这些原始人的方法看起来有些简单，但大禹觉得其中蕴含着对自然的敬畏和对生存的渴望。

部落里有个老人，他拿着一根长长的木棍，在地上画着一些奇怪的符号。大禹凑过去问：“老爷爷，你画的是啥？”老人笑着说：“这是我们部落的治水秘籍，是神灵告诉我们的。”大禹仔细看着那些符号，虽然他不太明白，但他觉得这些符号里一定有重要的信息。

他在原始部落里待了好几天，和他们一起跳舞、吃饭、睡觉。他把部落里的治水舞蹈和符号都记了下来，准备带回自己的部落，让大家也学习学习。他想，也许这些古老的方法能和他学到的其他知识结合起来，创造出更好的治水方案。

海边小镇闹剧：捕鱼网与洪水的较量

离开原始部落，大禹来到了一个海边小镇。这里的人们以捕鱼为生，海边停满了大大小小的渔船，空气中弥漫着鱼腥味。

大禹沿着海边走着，看到渔民们正在用巨大的网捕鱼。那网就像一个巨大的口袋，被渔民们从船上扔到海里，然后慢慢地拉上来，网里装满了活蹦乱跳的鱼。大禹眼睛一亮：“这网好啊，俺可以用它来拦住洪水。”

他兴奋地跑过去，对渔民们说：“各位兄弟，俺想借你们的网用用。”渔民